Tin tức - Sự kiện
Học qua trải nghiệm – Tham quan bảo tàng Thiên nhiên Việt Nam
NỘI DUNG GIẢNG DẠY
- Tổng số tiết học: 45 tiết/ tuần
- Tổng số tiết tiếng Anh: 20 tiết, trong đó 12 tiết GVNN và 8 tiết GVVN
- Các môn học bằng tiếng Anh: Toán (Math), Ngữ Anh Văn (ELA), Khoa học (Science)
- Các môn dạy theo khung CT Mỹ bằng tiếng Việt: Nghệ Thuật thị giác và Giáo dục thể chất
Chương trình Nghệ thuật thị giác tích hợp kiến thức nghệ thuật truyền thống như hội họa, gốm sứ, in ấn, nhiếp ảnh, điêu khắc với kiến thức của các lĩnh vực khác như nghệ thuật kiến trúc, môi trường và công nghiệp. Môn học coi trọng việc học sinh được cung cấp nhiều cơ hội thực hành để sáng tạo nghệ thuật, hình thành những giá trị thẩm mỹ từ sâu bên trong cá nhân, và tìm hiểu thêm về nét đẹp văn hoá dân tộc.
Chương trình có nhiều điểm tương đồng với chương trình đang triển khai tại TĐ. Chương trình được giảng dạy bằng tiếng Việt.
Chương trình tích hợp chú trọng việc phát triển thể chất của học sinh, dựa trên những nghiên cứu về giải phóng năng lượng để cơ thể hứng thú với việc đón nhận kiến thức mới, việc phát triển vận động cho học sinh lứa tuổi tiểu học là vô cùng cần thiết. Chương trình kế thừa và điều chỉnh để phù hợp với đặc điểm thể chất của học sinh Việt Nam nhưng vẫn đảm bảo các tiêu chuẩn về thể chất để các thế hệ tương lai có một nền tảng thể chất vững vàng, có hiểu biết và năng lực phong phú về các môn thể thao, tự tin tham gia các phong trào thể thao quốc tế.
Chương trình có nhiều điểm tương đồng với chương trình đang triển khai tại trường XTĐ, kết hợp chương trình rèn luyện nghị lực, kỹ năng sinh tồn đã có tại XTĐ. Chương trình được giảng dạy bằng tiếng Việt.
Chương trình môn Tiếng Anh được xây dựng dựa trên hệ thống các tiêu chuẩn của chương trình Common Core State Standards – Hoa Kỳ, kế thừa chương trình Tiếng Anh của trường Balboa – Bang California, và được biên soạn lại phù hợp với thời lượng học và trình độ học đối với học sinh Việt Nam. Chương trình tiếng Anh chiếm thời lượng lớn, với môn học chủ đạo là English Language Arts (ELA) để phát triển các kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết và Chức năng của ngôn ngữ. Ngoài ra, môn học ELL được thiết kế nằm trong chương trình bổ trợ cho học sinh dùng tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai.
Dự án toàn cầu gồm chuỗi các hoạt động giao lưu văn hóa, dự án quốc tế về biến đổi khí hậu, hưởng ứng ngày hòa bình thế giới, tuần lễ đọc sách, quảng bá văn hóa VN, vv…
Nội dung chính:
- Nghe:
- Luyện nghe với các nguồn dữ liệu chuẩn và tần suất nhiều để thẩm âm làm cơ sở cho việc phát âm chuẩn.
- Luyện nghe hiểu và xử lý thông tin.
- Nói:
- Luyện nói để có phản xạ giao tiếp nhanh nhạy.
- Luyện nói để trình bày vấn đề lưu loát thông qua các hình thức: hỏi đáp, thuyết trình
- Đọc:
- Các kỹ năng nền tảng – học để đọc: Đánh vần, đọc trơn, đọc diễn cảm.
- Các kỹ năng nâng cao – đọc để học: Đọc hiểu, phân tích văn bản, nhận biết các loại văn bản, xử lý thông tin.
- Viết:
- Tổ chức và phát triển nội dung
- Nhận biết và áp dụng các loại hình văn bản.
- Chức năng ngôn ngữ:
- Hiểu về các cấu trúc ngữ pháp, các thành tố học thuật của ngôn ngữ.
- Áp dụng vào quá trình sử dụng kỹ năng ngôn ngữ như nghe, nói, đọc, viết.
Môn học được giảng dạy bằng Tiếng Anh
Để đảm bảo việc học sinh vẫn theo chương trình Toán học trong CTGDPT 2018, đáp ứng nhu cầu học tập tại các cấp cao hơn trong hệ thống GDPT VN, mà vẫn được tiếp cận tư duy và ngôn ngữ toán Mỹ, chương trình thiết môn toán Mỹ dựa trên hệ thống các tiêu chuẩn Common Core State Standards – Hoa Kỳ với mục tiêu giúp học sinh làm quen với ngôn ngữ toán học và cách tư duy toán học một cách trực quan. Các em sẽ tiếp cận kiến thức nền tảng của toán học một cách sáng tạo, hình thành năng lực toán học, đẩy mạnh kỹ năng giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác và sự kiên nhẫn đối mặt với thử thách. Học sinh sẽ được đánh giá năng lực toán học qua bài khảo sát năng lực toán học TOFAS của Nhật Bản xây dựng.
Môn học được giảng dạy phần chương trình Toán VN bằng tiếng Việt và thêm 2 tiết giảng dạy bằng tiếng Anh.
Nội dung chính:
- Tư duy về phép tính và đại số: Mối quan hệ giữa các phép tính, tính chất của các phép tính, biểu thức đại số, quy luật dãy số.
- Số và các thực hiện phép tính: Cấu tạo thập phân của các số nguyên, phân số, số thập phân; biểu thị số lượng; so sánh số; thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia dựa trên cơ sở 10.
- Đo lường và dữ liệu: Các đơn vị đo lường và thực hiện phép đo, phép tính về độ dài, khối lượng, dung tích, thể tích, diện tích, chu vi; đọc, phân tích, thu thập, sắp xếp và biểu thị số liệu; xác suất; tài chính.
- Hình học: Lập luận về hình học và các thuộc tính của hình học phẳng và hình khối, so sánh phân loại hình học. Quan sát, nhận biết, mô tả hình dạng và đặc điểm (ở mức độ trực quan) của một số hình phẳng và hình khối trong thực tiễn; tạo lập một số mô hình hình học đơn giản; tính toán một số đại lượng hình học; phát triển trí tưởng tượng không gian.
Chương trình khoa học (Science) là một trong những môn học được chú trọng trong chương trình tích hợp dựa trên khung chương trình NGSS (Next Generation science standards) – Khung chương trình giáo dục Khoa học của Hoa Kỳ. Ngoài những kiến thức khoa học phạm vi toàn thế giới, các em được phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học từ nhỏ làm nền tảng cho việc nghiên cứu sau này. Với các bài học được thiết kế sinh động, sáng tạo, bằng những phương pháp giảng dạy tiên tiến (Phenomena – Driven Learning, Inquiry – Based Learning, Hands – On Learning , Project – Based Learning) và cơ sở vật chất tiêu chuẩn, chương trình nỗ lực tạp một môi trường thực hành nghiên cứu tốt nhất cho học sinh.
Môn học được giảng dạy bằng tiếng Anh.
Nội dung chính:
- Khoa học về sự sống: Các sinh vật trong tự nhiên, mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên, cấu trúc – chức năng của sinh vật, di truyền và biến đổi đặc điểm,..
- Khoa học về trái đất và không gian: Trái đất và vũ trụ, hệ mặt trời, khí hậu,…
- Khoa học về vật chất: Sóng, cấu trúc và tính chất của vật chất, động lực, năng lượng,…
- Kỹ thuật, Công nghệ và Ứng dụng của Khoa học: Tìm hiểu về các ứng dụng khoa học, chiến lược quan sát – thu thập – xử lý thông tin- phân tích dữ liệu.
Dựa vào chương trình Khoa học xã hội bang California – Hoa Kỳ, những chủ đề bài học về Khoa học xã hội (Social Studies) gắn với thực tiễn mang tính toàn cầu được khai thác và đưa vào giảng dạy như quản lý tài chính, môi trường, sự vận hành của nền kinh tế, nghề nghiệp, phẩm chất công dân toàn cầu,…
Môn học kết hợp với môn tiếng Anh có những hoạt động dự án toàn cầu giao lưu văn hóa, dự án quốc tế về biến đổi khí hậu, hưởng ứng ngày hòa bình thế giới, tuần lễ đọc sách, quảng bá văn hóa VN, vv…
Môn học được giảng dạy bằng tiếng Anh.
THỜI LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH
LỢI ÍCH CỦA CHƯƠNG TRÌNH
- Học sinh học chương trình song bằng Việt – Mỹ ngoài việc vẫn đảm bảo được chuẩn giáo dục của Bộ Giáo dục Việt Nam còn có lợi thế như một học sinh Mỹ, thụ hưởng một trong những nền giáo dục phát triển nhất thế giới (minh chứng là các trường Đại học tinh hoa trên thế giới tập trung phần lớn tại Mỹ, cứ 5/10 trường đại học tốt nhất thế giới thì được xác định nằm ở Mỹ và các phát minh khoa học trong nhiều thế kỷ qua vẫn đến phần lớn từ Mỹ).
- Học sinh được học tập và rèn luyện trong môi trường 3 gốc rễ: Đạo đức – Trí tuệ – Nghị lực của Trường Xanh Tuệ Đức.
- Phát triển ngôn ngữ: Thời lượng môn học sử dụng tiếng Anh 20 tiết/ 1 tuần, với chi phí phù hợp giúp các em có môi trường rèn luyện ngôn ngữ tốt nhất.
- Tiếp cận tri thức thế giới bằng ngôn ngữ thứ 2: Sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai và học Science, Social Studies, Math bằng tiếng Anh. Đây là lợi thế khi các con xét tuyển vào các trường đại học ở nước ngoài, chuẩn bị cho một công dân toàn cầu.
Bồi dưỡng kỹ năng thế kỷ 21 của một công dân toàn cầu:
- Năng lực Tự nhận thức Metacognitive: năng lực hiểu biết và tự kiểm soát các suy nghĩ, hoạt động của bản thân
- Nhóm Kỹ năng học tập và đổi mới (4Cs): Tư duy phản biện; Giao tiếp; Hợp tác;Tư duy sáng tạo.
- Nhóm kỹ năng kỹ thuật số: Kiến thức thông tin; Kiến thức truyền thông; Công nghệ thông tin và truyển thông.
- Nhóm kỹ năng nghề nghiệp và cuộc sống:Linh hoạt và thích nghi; Chủ động; Đa văn hóa; Năng suất; Trách nhiệm.
Triết lý giáo dục khai phóng
- Đẩy mạnh sự sáng tạo; tôn trọng, cổ vũ ý tưởng và kết quả của mỗi học sinh để các em luôn có sự tự tin, tìm được cảm hứng và sự đam mê của mình trong học tập.
- Hướng đến cá nhân hóa trong giáo dục: các em được tự do phát triển bản thân theo năng lực của mình, hạn chế tối đa việc copy ý tưởng.
- Chú trọng học tập qua thực hành và dự án, khơi gợi niềm yêu thích học tập, biết học qua làm - làm qua học, hướng tới việc học tập chủ động của học sinh.
- Thiết lập phạm vi tự do hoạt động, thiết lập phạm vi kỷ luật để hs hình thành sự tự kỷ luật và giới hạn cho bản thân.
Phát triển AQ - Năng lực vượt khó
Thông qua việc rèn luyện thể chất với khu hoạt động Westpoint và các hoạt động ngoại khóa, sinh tồn, các em được đào tạo để hình thành nghị lực vượt khó – là một trong những yếu tố rất cần thiết để có được sự tự chủ trong học tập và cuộc sống.
Tính hướng nghiệp cao
Những bài học Khoa học tự nhiên/Khoa học xã hội gắn với các nghề nghiệp liên quan, giúp học sinh có những hiểu biết về nghề nghiệp trong tương lai, dần hình thành được định hướng nghề nghiệp của bản thân, khơi dậy và nuôi dưỡng ước mơ của các em. Ví dụ môn Khoa học: Khi các em học về thời tiết các em sẽ được học các công việc liên quan đến thời tiết, học về hệ thống không gian sẽ được giới thiệu về nhà du hành vũ trụ, học về vận hành của hàng hóa sẽ được giới thiệu công việc làm nông nghiệp, nghề bán hàng,…
SỰ KHÁC BIỆT CỦA CHƯƠNG TRÌNH
- Kết hợp giữa khoa học và đạo học: Chương trình được xây dựng trên 3 gốc rễ: Đạo đức – Trí tuệ - Nghị lực. Các em học sinh sẽ nhận được trọn vẹn giá trị mà Tuệ Đức trao gửi trong từng tiết học, từng chuyến dã ngoại, từng hành động và lời nói hàng ngày. Qua đó các em được nuôi dưỡng tình yêu thương, lòng biết ơn, sự sẻ chia vô điều kiện, cùng với việc trau dồi hiểu biết đúng, biết phân biệt đúng sai, phải trái là sự rèn luyện lòng can đảm, sự dũng cảm và khả năng xử lý tình huống.
- Chương trình tích hợp 5 môn đầu tiên được Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam kiểm định và phê duyệt, trong đó có những sự điều chỉnh phù hợp với năng lực và văn hóa của VN. Việc học tập chương trình TÍCH HỢP giúp học sinh không bị quá tải về mặt nội dung, thời lượng học tập.
- Kế thừa chương trình độc quyền đã được kiểm định tại Trường Balboa - Hoa Kỳ với những học liệu bản quyền từ các nhà xuất bản uy tín: National Geographic, Mc. Graw Hill, Pearson
- Học sinh được cấp song bằng THPT của Việt Nam và THPT của trường Balboa – Mỹ sau khi hoàn thành chương trình học. Bằng tốt nghiệp có giá trị cao và được công nhận tại khắp các trường đại học Mỹ
- Tính thực tế: Là một trong số rất ít chương trình đưa kiến thức khoa học xã hội thực tế từ cơ bản đến hoàn chỉnh như: Sự vận hành của thị trường hàng hóa, Quản lý tài chính cá nhân, kỹ năng lập kế hoạch,vv…
- Có mối liên hệ gắn bó với trường BalboaSchool
- Chương trình được cố vấn, hỗ trợ và giám sát trực tiếp từ trường BalboaSchool.
- Học sinh có cơ hội tham gia các hoạt động trại hè tại BalboaSchool.
- Học sinh có ưu thế về bằng tốt nghiệp khi xét tuyển vào ĐH dựa trên thương hiệu trường BalboaSchool.
Môn tiếng Anh và tiếng Việt được thiết kế với thời lượng ngang bằng, theo đúng chương trình song ngữ.
SÁCH VÀ HỌC LIỆU
- Tiếng Anh: Sách Reach Higher – NXB National Geographic
- Toán: Sách Math Envision – NXB Pearson
- Khoa học: Inspire Science – NXB McGraw Hill – Không bao gồm tài khoản digital
- Social Studies: Impact – NXB Mc. Graw Hill
- Giáo dục thể chất: Môn thực hành không dùng sách
- Mỹ thuật: Môn thực hành không dùng sách
HỌC PHÍ
Học phí: 10.500.000 VNĐ/ tháng.
Các dịch vụ khác:
– Phí dịch vụ ăn uống: 1.300.000 VNĐ/ tháng (Bao gồm bữa sáng, bữa trưa và bữa xế chiều).
– Phí dịch vụ xe bus: Theo địa chỉ đăng ký của phụ huynh, Bộ phận Điều phối xe bus sẽ liên hệ vào báo phí.
+ Thông tin dịch vụ xe bus tại link: https://tueducschool.com/xebus/
+ Phụ huynh đăng ký dịch vụ bus tại link: https://docs.google.com/forms/d/1odnq5Iu9orsnnQpQ6OgNx0fS7Rz5Ga47cVslXKaDvOg/viewform
+ Hotline Phòng Điều phối xe bus: 0834699699, nhánh 3 (Giờ hành chính).
Hình thức đóng phí
– Phụ huynh có thể đóng học phí và các khoản phí trực tiếp tại Phòng Kế toán hoặc chuyển khoản.
– Thông tin tài khoản:
+ Số tài khoản 1: 2891 000 2899 998 (Ngân hàng TMCP Đầu tư và phát triển Việt Nam (BIDV), Hội sở chính, Hà Nội).
+ Số tài khoản 2: 19111.5500.99990 (Ngân hàng Techcombank Hà Nội)
– Tên tài khoản: Trường Tiểu Học và Trung Học Cơ Sở Xanh Tuệ Đức
– Nội dung chuyển khoản (phải có đầy đủ các thông tin sau): Mã học sinh (Nếu có), Họ và tên học sinh, ngày sinh, lớp, số điện thoại PH, tên phí
Ví dụ: Nguyen Minh Tam 11022016 Lop 1 0985166366 HP Bo tro Tieng Anh T67
Trong đó:
– HP: Học phí
– Bo tro Tieng Anh T67: Lớp Bổ trợ Tiếng Anh tháng 6 và tháng 7/2022.
Hotline hỗ trợ: 0834699699 (Nhánh 1).
ĐÁNH GIÁ
a) Mục đích:
Nhằm đo lường chất lượng dạy – học, hiểu được năng và hành vi của học sinh để có lộ trình học tập tốt nhất.
b) Phương thức:
- Đánh giá đầu vào: Bài đánh giá năng lực đầu năm học với học sinh mới.
- Đánh giá quá trình: Thông qua quan sát, đối thoại trong quá trình học tập, các nhiệm vụ được giao hàng ngày/tuần, tự đánh giá, đánh giá theo cặp/nhóm.
- Đánh giá tổng kết: Thông qua Unit test, Report, Recording, Pencil-paper test.
Các phương thức đánh giá được thực hiện linh động, không gây áp lực cho học sinh ở lứa tuổi Lower-Elementary (Lớp 1, 2).
BẰNG CẤP
- Sau mỗi năm học, học sinh sẽ nhận được chứng chỉ hoàn thành năm học của trường Balboa cấp.
- Sau cấp học THPT, học sinh có thể nhận bằng tú tài quốc tế IB hoặc bằng phổ thông trung học Mỹ từ trường Balboa.
ĐỘI NGŨ CHUYÊN MÔN
Giáo viên giảng dạy chương trình đối với các môn sử dụng tiếng Anh gồm
- Giáo viên bản ngữ: có trình độ cử nhân/thạc sĩ chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy và có nghiệp vụ sư phạm, được tuyển chọn và đào tạo bởi ban cố vấn trường Balboa.
- Giáo viên Việt Nam: có trình độ cử nhân/thạc sĩ có chuyên ngành phù hợp với môn học giảng dạy, có nghiệp vụ sư phạm, có năng lực ngoại ngữ tương đương B2 trở lên.
- Mr. Zachary C. Jones – Tổng Hiệu trưởng trường BalboaSchool
- Mr. Phạm Tuấn Đạt – Giám đốc điều hành hệ thống trường Xanh Tuệ Đức
- Mrs. Phạm Thị Tâm – Hiệu trưởng trường Tiểu học và THCS Xanh Tuệ Đức
- Mr. Dương Quang Minh – Thạc sĩ CNTT- Đại học Trayer, Hoa Kỳ
- Mrs. Nguyễn Tri Như Quỳnh – Thạc sĩ GD -Đại học Trayer, Hoa Kỳ
Dr. Ashley Jones – Phó hiệu trưởng trường Balboa (phụ trách học thuật), Giám đốc chương trình văn bằng kép khối quốc tế.
- Quản lý chương trình tại Xanh Tuệ Đức: Mrs. Nguyễn Thị Hồng Liên – Thạc sĩ Quản lý giáo dục – Phó Hiệu trưởng trường Xanh Tuệ Đức.
- Đội ngũ biên soạn chương trình là cử nhân, thạc sĩ có chuyên môn về học thuật được đào tạo trong và ngoài nước.
- Đội ngũ giáo viên nhà thực hiện chương trình luôn luôn đồng hành cùng học sinh và phụ huynh trong các kế hoạch phát triển cá nhân bao gồm: phụ đạo cho học sinh yếu, lên lộ trình cá nhân, bồi dưỡng năng khiếu, ôn luyện cuộc thi.
- Luôn luôn có sự tương tác giữa giáo viên và phụ huynh để phối hợp tốt nhất trong việc học tập của học sinh.
Mục đích:
Nhằm đo lường chất lượng dạy – học, hiểu được năng lực và hành vi của học sinh để có lộ trình học tập tốt nhất.
Phương thức:
- Đánh giá đầu vào: Bài đánh giá năng lực đầu năm học với học sinh mới.
- Đánh giá quá trình: Thông qua quan sát, đối thoại trong quá trình học tập, các nhiệm vụ được giao hàng ngày/tuần, tự đánh giá, đánh giá theo cặp/nhóm.
- Đánh giá tổng kết: Thông qua Unit test, Projects, Pencil-paper test.
Các phương thức đánh giá được thực hiện linh động, không gây áp lực cho học sinh ở lứa tuổi Lower-Elementary (Lớp 1, 2).
Bằng cấp
- Sau mỗi năm học, học sinh sẽ nhận được chứng chỉ hoàn thành năm học của trường Balboa cấp.
- Sau cấp học THPT, học sinh có thể nhận bằng tú tài quốc tế IB hoặc bằng phổ thông trung học Mỹ từ trường Balboa.
GIỚI THIỆU VỀ BALBOA SCHOOL
Thành lập từ năm 1991, Balboa là ngôi trường danh tiếng tại Escondido, California, Hoa Kỳ.
Đạt kiểm định tiêu chuẩn giáo dục từ:
Hiệp hội các trường học và đại học phía Tây Hoa kỳ (Western Association of Schools and Colleges) và Tổ chức kiểm định giáo dục quốc tế (Cognia)
Là thành viên của:
Hội đồng trường Đại học (College Board)
Là thành viên của:
Hội đồng của Hiệp hội danh dự Quốc gia (College Board of National Honor Society)
Được chứng nhận cấp học bổng thể thao cho vận động viên:
Hiệp hội các trường thể thao Quốc gia (National Collegiate Athletic Association-NCAA)